На сегодняшний день государственная система подготовки квалифицированных инженерно-технических кадров для высокотехнологичных отраслей промышленности приобретает особое практическое значение, и поэтому в настоящее время перед библиотечными специалистами ставятся задачи, связанные с возвращением массового интереса детей и подростков к научно-технической литературе и техническому творчеству.

Современные средства популяризации научно-технических знаний разнообразны. К ним относятся кино, телевидение, радио, интернет, периодическая печать, но наиболее фундаментальным средством популяризации продолжают оставаться библиотеки.

Вообще техника вторгается в мир наших детей почти с рождения, но в основном, как объект потребления. А необходимо познание мира науки и техники, расширение технического кругозора, развитие конструкторских способностей, технического мышления, мотивации к творческому поиску, технической деятельности. В связи с этим библиотекарям необходимо обратить особое внимание на формирование у детей и подростков интереса к научно-популярной и технической литературе, развитию чувства уважения к любому труду и определения своей будущей профессии. Также будет полезным привлечение детей к практическому научному и техническому творчеству.

Методические рекомендации «Роль библиотек в популяризации научно- технических знаний» предназначены для библиотечных специалистов и состоят  из разделов: «Техническое творчество сегодня – завтра вдохновение для успеха в профессии», «Научно-популярные издания – основной фундамент популяризации научно-технических знаний», «Опыт библиотек в популяризации научно-технических знаний: практика, идеи, проекты», «Список сценариев мероприятий в помощь научно-техническому просвещению», «Календарь знаменательных и календарных дат по научно-техническому просвещению на 2020 год» и «Электронные источники в помощь научно-техническому просвещению».